"Uczymy się nie dla szkoły,
lecz dla życia."
Seneka Młodszy

Żyjąc u progu XXI wieku jesteśmy świadkami wielu i to radykalnych zmian zachodzących niemal w każdej dziedzinie życia. Dla nas, nauczycieli, szczególne istotne są przeobrażenia dokonujące się we wszystkich sferach związanych z nauczaniem i wychowaniem. Coraz większe zainteresowanie budzą zagadnienia dotyczące twórczości i możliwości intelektualnych człowieka. W związku z tym przed współczesną szkołą stoją nowe, bardziej skomplikowane zadania. Innowacja pedagogiczna w potocznym rozumieniu jest określana jako "ulepszanie" , "wprowadzanie nowych rozwią"zań”, "modernizacja" , "pozytywna zmiana" itp. Każdy z tych terminów zawiera część prawdy o istocie tego pojęcia. Sens pedagogiczny innowacji wyznacza, nie tyle obszar nią objęty, lecz jej użyteczność z punktu widzenia dziecka. Celowość wprowadzania innowacji, jest tym wyższa, im więcej korzyści wyniesie z niej dziecko.

W naszej szkole realizujemy następujące innowacje pedagogiczne:

"Matematyka i szachy".

"Matematyka, co z głowy nie umyka".

"Praktyczna matematyka".

"Matematyka - Klub matematyczny".

"Angielski czas na TIK".

"Wycieczka po Brytanii".

"Maths Club".